Stud.IP-News
"Digitales über Mittag" - Impulse für die digitale Lehre - Do, 12.15 - 13 Uhr, online
Willkommen zu den Lunch Bag Sessions – Impulse für die digitale Lehre! Das Konzept: Neue Ideen rund um digitale Lehrformate – und das ganz unkompliziert während der Mittagspause!
Immer donnerstags bieten wir Ihnen in knackigen 45 Minuten spannende Einblicke in aktuelle Themen der Digitalen Lehre. Ausdrücklich stehen dabei didaktische Überlegungen gegenüber technischen Details im Vordergrund. Bringen Sie Ihr Mittagessen mit und lassen Sie sich inspirieren. Kurz, informativ und interaktiv!
Wann und Wo? Vom 17. April bis zum 17. Juli, immer donnerstags von 12:15 bis 13:00, Ohne Anmeldung, ONLINE bei BigBlueButton.
Unser Programm:
Lehrveranstaltungsevaluation im SoSe 2025
Liebe Studierende, liebe Lehrende,
die Phase der Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) für das Sommersemester 2025 hat begonnen. Dies ist eine wertvolle Gelegenheit, die Qualität von Lehre und Lernen an unserer Universität gemeinsam weiterzuentwickeln.
Für Studierende:
Nutzen Sie die Möglichkeit, konstruktives Feedback zu Ihren Lehrveranstaltungen zu geben. Ihre Rückmeldungen sind ein zentraler Bestandteil der Qualitätsentwicklung in der Lehre und helfen dabei, positive Entwicklungen zu erkennen sowie Verbesserungspotenziale aufzudecken.
Für Lehrende:
Die Evaluationsergebnisse und das anschließende Feedbackgespräch bieten Ihnen wertvolle Einblicke in die Wahrnehmung Ihrer Lehre durch die Studierenden – eine wichtige Grundlage für die kontinuierliche Weiterentwicklung Ihrer Veranstaltungen.
Erklärfilme und Webseiten:
- Ein kurzer Erklärfilm zeigt anschaulich, wie man Feedback geben und nehmen kann:
www.uni-goettingen.de/de/687996.html
- Ein weiterer Erklärfilm gibt einen Überblick über Ziel, Ablauf und Nutzen der LVE:
www.uni-goettingen.de/de/lehrveranstaltungsevaluation%2c+zentrale/484406.html
- Weitere Informationen zur Durchführung der Evaluation, zu Ergebnissen aus früheren Semestern sowie unsere FAQ-Liste finden Sie auf unserer Webseite:
www.uni-goettingen.de/lehrveranstaltungsevaluation
FAQ zur LVE
Machen Sie mit bei der LVE im Sommersemester 2025 – Ihre Perspektive zählt!
Aktuelle Stellenausschreibungen im Juli
Studentische Hilfskräfte für Marketing gesucht (w/m/d)
Einrichtung: : Department für Volkswirtschaftslehre/
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Bewerbungsfrist: 07.07.2025
Studentische Hilfskräfte (w/m/d) für biologisches Praktikum für Medizinstudenten gesucht (102 bzw. 148 Stunden insg.)
Einrichtung:Albrecht-von-Haller-Institut Medzinerpraktikum
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/664105.html
Bewerbungsfrist.: 04.08.2025
Tutor:innen für die Lehre zur Vorlesung „Einführung in die Soziologie“ (Institut für Soziologie) zum 15.10.2025 | Laufzeit 4 Monate | 28 Stunden pro Monat
Einrichtung: Instut für Soziologie
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/stellenangebote/487673.html
Bewerbungsfrist: 03.07.25
Studentische Hilfskraft (m/w/d) für Rechneradministration gesucht;
Einrichtung: Digitales Lernen und Lehren
Link: https://www.stellenwerk.de/goettingen/studentische-hilfskraft-mwd-fuer-rechneradministration-gesucht-250616-246323
Bewerbungsfrist: 05.07.2025
Studentische Hilfskräfte für Weiterentwicklung GCMS gesucht
Einrichtung: Die Professur für Anwendungssysteme und E-Business
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/a84e916ed0410b2eed385f202bc2e1fa.pdf/Stellenausschreibung%20GCMS%20ab%20SoSe_2025.pdf
Bewerbungsfrist: 31.07.2025
TutorInnen für Chemie-Vorkurs der grünen Fakultäten
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/50b06e8a34c4c97ec5b0d452607e1359.pdf/Ausschreibung_Vorkurs%20Chemie_2025.pdf
Bewerbungsfrist: 15.08.2025
Tutor*innen für „Grundlagen der Digitalisierung und Digitaler Transformation“ (Nachfolge des Moduls B.WIWI-OPH.0003: Digitalisierung von Unternehmen und Verwaltung) gesucht
Einrichtung: Professur für Smart Services
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/69f972d4476eec01b47e08bdd44f9271.pdf/Stellenausschreibung_Tutor_in_Digitalisierung.pdf
Bewerbungsfrist: 15.08.2025
TutorInnen für Physik-Vorkurs der grünen Fakultäten
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/c36443dd0cc760a79ad495aca3ba2cb3.pdf/Ausschreibung_Vorkurs%20Physik_2025.pdf
Bewerbungsfrist: 15.08.2025
SHKs für Chemie (Agrarwissenschaften)
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/bd320e5b6146c9ce120791b34561447d.pdf/Ausschreibung_SHK_Chemie_2025.pdf
Bewerbungsende: 01.10.2025
SHKs für Physik (Agrarwissenschaften)
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/cb5a53d4047ee4318276d3bf5ce6bf66.pdf/Ausschreibung_SHK_Physik_2025.pdf
Bewerbungsende: 01.10.2025
Tutor*in (w/m/d) für „Financial Intermediation“ gesucht
Einrichtung: Professur für Finanzwirtschaft
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/tutor%2ain+%28w/m/d%29+f%c3%bcr+%22financial+intermediation%22+gesucht/638579.html
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft zur Konzeption und Entwicklung eines digitalen Self-Service-Formats
Einrichtung: Professur für Smart Services
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/f6efcaf9fcb05c3a94c33ff88c207a9b.pdf/Stellenausschreibung_SHK_SelfService.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
One BSc/MSc thesis opportunity working on vegetation structure in different habitat types in agricultural systems
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität, Dr. Marco Ferrante
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/486a8bfda30557b6538054d1e0df1e58.pdf/Plants_HEAVEN_Bsc_Msc_2025.06.pdf
Bewerbungsfrist: Until the position is filled
One BSc/MSc thesis opportunity working on spiders in agricultural landscapes
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität, Dr. Marco Ferrante
Link: Spiders_HEAVEN_2025.05.pdf
Bewerbungsfrist: Until the position is filled
Tutor*innen (w/m/d) für "Einführung in die Finanzwirtschaft" gesucht
Einrichtung: Professur für Finanzwirtschaft
Link: https://uni-goettingen.de/de/tutor%2ain+%28w/m/d%29+f%c3%bcr+%22finanzwirtschaft+des+unternehmens%22+gesucht/132584.html
Bewerbungsfrist: fortlaufend (eingestellt am 23.01.2025)
GWDG sucht zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „Nutzerservice und Betriebsdienste“ (AG H) Studentische Hilfskräfte (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://bewerbermanagement.net/2eq28
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Tutor*innen gesucht für "Grundlagen der Agrarökologie"
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/99f8c3d30f0355ccdbce893283781734.pdf/Tutor_innen_gesucht_Hass_2023.08.22.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die Lehre (Agrar, wissenschaftliches Arbeiten) ab sofort gesucht!
Einrichtung: Department für Nutztierwissenschaften, Abt. Produktqualität tier. Erzeugnisse
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/e3f7ad92d2e55ff4cd29035ca4ac1436.pdf/230608%20Stellenausschreibung_PqtE_SHK_Lehre[3801].pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die EDV-Technik gesucht!
Einrichtung: Institut für Nanophotonik e.V.
Link: https://nextcloud.ifnano.de/s/mo7Lkg9goRJ6AdA
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die Haustechnik gesucht!
Einrichtung: Institut für Nanophotonik e.V.
Link: https://nextcloud.ifnano.de/s/NXdEcMDpJsW3X55
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskräfte im Bereich Informationssicherheit gesucht!
Einrichtung: Juniorprofessur für Informationssicherheit und Compliance
Link: Job Opportunities - Georg-August-Universität Göttingen (uni-goettingen.de)
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Student Assistant (Bambara and French language)
Einrichtung: Department of Agricultural Economics and Rural Development
Link: https://www.stellenwerk-goettingen.de/jobboerse/student-assistant-bambara-and-french-language-goettingen-211025-499168
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische / wissenschaftliche Hilfskraft zur Unterstützung in Forschung und Lehre
Einrichtung: Professur für Interorganisationale Informationssysteme, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/0baabe42390ed06bfc4f1ee048df2564.pdf/Stellenausschreibung%20WissHK_Oktober2020.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Die GWDG sucht ab sofort zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „eScience“ (AG E) mehrere Studentische Hilfskräfte im Bereich HPC (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://s.gwdg.de/sdeIEd
Bewerbungsfrist: offen
Research Associates / PhD Students in the areas of Digital Health, Smart Mobility and Digital Transformation. We support a variety of research interests which include, among others, quantitative or qualitative research as well as the development of digital artifacts.
Einrichtung: Lehrstuhl für Informationsmanagement
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/e6846f2c6187808522d6efe9f4e6662c.pdf/Expression%20of%20Interest%20as%20a%20Research%20Associate_EN_22.pdf
Bewerbungsfrist: keine
Bitte beachten Sie auch die Stellenangebote auf den Webseiten der Universität Göttingen!
Link: http://www.uni-goettingen.de/de/3488.html
Bedingungen
Stud.IP betreibt keine eigene Jobbörse. Die Universität bietet hierfür separat eine studentische Jobbörse (https://www.stellenwerk-goettingen.de) an. Vorliegend wird nur auf schon an anderer Stelle veröffentlichte Angebote hingewiesen, auf welche direkt verlinkt werden kann und die einen klaren studentischen Bezug haben.
Für die Aufnahme einer Stellenausschreibung in diese News benötigen wir einen Titel, die Einrichtung, den Link und das Ende der Bewerbungsfrist.
Schicken Sie diese Informationen bitte an support@e-learning.uni-goettingen.de.
Besondere Veranstaltungshinweise / Programme
Wissenschaftlich formulieren auf Deutsch
In diesem Workshop lernen Sie, sich wissenschaftssprachlich in deutschsprachigen akademischen Texten auszudrücken. Dazu werden wir zunächst in authentischen Texten Merkmale von Wissenschaftssprache analysieren. Dabei liegt ein Fokus auf Ausdrücken, die in den meisten wissenschaftlichen Texten, unabhängig vom Fach, verwendet werden. Sie erfahren, in welchen Kontexten diese Ausdrücke eingesetzt werden und welche Funktionen sie im Text haben. Weiterhin üben Sie, solche wissenschaftssprachlichen Formulierungen in eigenen akademischen Texten umzusetzen.
Termine: 28.06. + 05.07.2025, 09:30-15:30 Uhr.
ECTS: 4
LV-Nummer: 451534
ECTS: 4
Twillo kostenfreie Workshops zu unterschiedlichen Themen der offenen Lehrgestaltung
Das MWK-geförderte OER-Portal www.twillo.de<http://www.twillo.de> bietet zahlreiche kostenfreie Workshops zu
unterschiedlichen Themen der offenen Lehrgestaltung an. Interessierte Mitarbeiter*innen der Uni Göttingen sind herzlich zur Teilnahme eingeladen:
OER-Basisworkshop: Offene Lehrgestaltung in der Praxis
Dienstag, 17.06.2025, 10:00 - 12:00 Uhr und
Mittwoch, 10.09.2025, 14:00 - 16:00 Uhr
Offene Kurse leicht gemacht mit LiaScript
Donnerstag, 26.06.2025, 10:00 - 11:00 Uhr
Was Canva kann: Funktionen und rechtskonforme Einsatzmöglichkeiten in der Lehre
Mittwoch, 27.08.2025, 10:00-11:00 Uhr
Generative KI in der Lehre: Rechtliche Grundlagen und Fallstricke
Mittwoch, 17.09.2025, 10:00 - 11:30 Uhr
Praxisworkshop: KI in der Lehre - einfach machen, offen gestalten
Mittwoch, 24.09.2025, 10:00 - 11:30 Uhr
Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf unserer
Website: https://www.twillo.de/oer/web/veranstaltungen/
🌍 Intercultural Competence Courses – Summer Semester 2025
Boost Your Intercultural Skills!
We are excited to offer a range of free, interdisciplinary courses open to all students from all faculties, focusing on intercultural learning, diversity, and collaboration. All courses are ECTS-accredited and require no prior experience.
1. Introduction to Intercultural Competence: Game-Based
Start Date: June 2, 2025
Language: English
Exam Type: Portfolio
Credits: 4 ECTS
Course Nr.: 4513241
Module: SK.IKG-IKK.02
2. Introduction to Intercultural Competence: Compact
Start Date: June 16, 2025
Language: English
Exam Type: Portfolio
Credits: 4 ECTS
Course Nr.: 4513240
Module: SK.IKG-IKK.02
3. Team Teaching - Projektbezogen
Join our course and gain hands-on experience in collaborative teaching methods. Perfect for those interested in education, training, and intercultural learning in action!
Start Date: June 24, 2025
Language: Deutsch
Exam Type: Portfolio
Credits: 6 ECTS
Course Nr.: 453101
Module: SK.IKG-IKK.10
4. Transformative Games for Intercultural Learning
Start Date: July 14, 2025
Language: English
Exam Type: Portfolio
Credits: 4 ECTS
Course Nr.: 450726
Module: SK.IKG-IKK.15
All courses are free of charge and open to students from all faculties.
For registration and more information, visit Stud.IP and search by course number.
Questions? Contact alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de
ENLIGHT Teaching and Learning Award
Vom 8. bis 10. Oktober findet in Uppsala die 5. ENLIGHT Teaching and Learning Conference statt. Im Rahmen der Konferenz wird auch in diesem Jahr wieder der ENLIGHT Teaching and
Learning Award für Lehre verliehen. Wir laden Sie herzlich ein, engagierte Lehrende bzw. herausragende Kurse aus Ihrer Fakultät oder Ihrem Bereich für diesen Preis zu nominieren.
Bis zum 31. Mai können engagierte Lehrende oder herausragende Kurse der Universität für den Preis nominiert werden. Die Einreichungskriterien sowie weitere Informationen zum
Bewerbungsverfahren finden Sie hier.
Nach Abschluss des internen Auswahlverfahrens wird ein Kurs aus Göttingen für den Preis nominiert, und die verantwortlichen Lehrenden werden zur Konferenz eingeladen, um den Kurs
dort vorzustellen und an der finalen Auswahl teilzunehmen. Die ausgezeichnete Veranstaltung erhält den Titel „ENLIGHT’s Course of the Year“, zwei weitere Kurse werden
als Runner-Up besonders hervorgehoben.
Studentische Unterstützung für den 5. Göttinger Lauf gegen Krebs am 14.06.2025 gesucht!
Am Samstag, den 14. Juni 2025 findet der 5. Göttinger Lauf gegen Krebs statt. Für den Auf- und Abbau, die Startnummernausgabe sowie für die Verpflegung der Sportler*innen suchen wir nach Studierenden, die bei der Veranstaltung unterstützend mitwirken.
Der Spendenlauf findet auf dem Gelände des Hochschulsports statt. Helfende können sich nach Absprache im Zeitraum zwischen 8.00 Uhr und 17.00 Uhr flexibel einbringen.
Als Aufwandsentschädigung wird über den Tag hinweg für das leibliche Wohl gesorgt sein, außerdem erhält jede*r Unterstützer*in einen Kartoffelhaus-Gutschein.
Ansprechpartner bei Interesse oder Nachfragen: Julian Illerhaus (julian.illerhaus@med.uni-goettingen.de), Julian Reiß (julian.reiss@med.uni-goettingen.de)
Weiterführende Informationen zur Veranstaltung: https://gccc.umg.eu/news-details/news-detail/detail/news/laufen-fuers-leben-2025/
[for English version please scroll down]
Einsendeschluss für „Impact – Studieren mit Wirkung“ am 15. Juni 2025
Engagement im Studium?!!!
Wir suchen smarte und nachhaltige Projekte für die Gesellschaft und die Universität, die gerne einen innovativen Twist haben.
Die besten Projekte werden in ihrer Umsetzung mit bis zu 6.000 Euro von der AKB Stiftung gefördert!
Informationen zum Wettbewerb unter www.uni-goettingen.de/impact
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Deadline for submissions „Study with Impact“: June 15, 2025
Commitment in your studies?!!!
We are looking for smart and sustainable projects for society and the university that have an innovative twist.
The best projects will receive up to 6,000 euros in funding from the AKB Foundation!
Information about the competition at https://www.uni-goettingen.de/impact
Der Schlüsselkompetenzbereich Interkulturelle Interaktionen an der Abteilung Interkulturelle Germanistik präsentiert im SoSe 2025:
Ringvorlesung: KI-Einsatz beim Schreiben und Fremdsprachenlernen – Unterstützung oder Hindernis? mittwochs, 12.15-13.15, ZHG 007
Wie beeinflussen Chatbots wie ChatGPT&Co das Schreiben und Fremdsprachenlernen? Wie können wir KI so nutzen, dass sie uns unterstützt und in Lern- und Denkprozessen nicht behindert?
Zu diesen und weiteren Fragen stellen Expertinnen ihre Erkenntnisse vor und geben Impulse für die persönliche KI-Nutzung.
Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, eingeladen sind außerdem alle interessierten Hochschulangehörigen.
Teilnehmende sind ausdrücklich eingeladen, im Sinne einer Brown-Bag-Session einen Mittagsimbiss mitzubringen und diesen während der Veranstaltung zu verzehren.
Studierende können zusätzlich zur Ringveranstaltung einen der folgenden vertiefenden Workshops besuchen und ECTS erwerben:
Workshop: Sprachlernberatungspraxis: Praxis der Sprachlernberatung am Beispiel von Deutsch als Zielsprache (5C/2SWS), Modul: SK.IKG-IIA.03
ODER
Workshop: Künstliche Intelligenz intelligent für das Lesen und Schreiben akademischer Texte einsetzen (4C/1SWS), Modul: SK.IKG-ISZ.02, SK.IKG-ISZ.03
ROCKET Course: Conflict Transformation through Role-playing Games
Hey Students!
Are you curious about learning how to navigate conflict and cultural diversity in an exciting and interactive way? Then join us in the ROCKET Course: Conflict Transformation through Role-Playing Games!
What’s in store for you?
Understand Conflict Dynamics: Discover what drives conflict and how to approach it constructively.
Build Intercultural Competence: Learn to communicate effectively and confidently in diverse cultural settings.
Dive into Role-Playing: Take on new perspectives through immersive roleplay and even design your own scenarios!
Your Options:
· Earn a Digital Badge to showcase your skills.
· Complete the full course and gain 3 credits!
Don’t miss this opportunity to explore conflicts, cultures, and your own potential in a completely new way.
Course Number: 450725
Contact: Alexandra Schreiber (alexandra.schreiber@uni-goettingen.de)
Interkulturelle Begegnungen im Studium und Studentenleben/ Intercultural encounters in the study process and student life (450927)
Enhance your intercultural skills and master interactions with people from diverse backgrounds! In this workshop, we’ll reflect on our own intercultural experiences and turn them into valuable resources for student life. You’ll learn communication strategies to hold meaningful conversations and strengthen social relationships. This is the perfect course to foster openness and understanding, preparing you for a multicultural environment!
(Languages: German and English)
Hinweise auf externe Umfragen für wissenschaftliche oder gemeinnützige Zwecke
Wir werden immer wieder um Unterstützung bei der Werbung für Umfragen gebeten. Gerne wollen helfen, wenn es Ihren Interessen als Studierende oder Lehrende dient.
In dieser zentralen News wird daher nur auf externe und interne Umfragen mit wissenschaftlichem oder gemeinnützigen Zwecken hingewiesen, die einen klaren Bezug zum Studium oder Studierendenleben haben und sich an die gesamte Studierendenschaft wenden. Es werden keine Umfragen zu politischen Themen oder Werbezwecken an dieser Stelle unterstützt bzw. publiziert.
Die Umfragen werden von Dritten auf externen Systemen angeboten. Bitte prüfen Sie eigenständig und sorgfältig, ob Sie an den Umfragen teilnehmen wollen. Wir übernehmen keine Verantwortung für die Teilnahme an den Umfragen.
Teilnehmende für Online-Umfrage gesucht!
Liebe Studierende,
im Rahmen meiner Doktorarbeit führe ich eine Online-Umfrage durch, die sich mit der Haltung von Studierenden gegenüber herausfordernden Situationen im Alltag und Studium beschäftigt, und bitte um Ihre Teilnahme!
Die Umfrage dauert etwa 12 Minuten. Aus Darstellungsgründen empfehle ich die Durchführung am PC. Alternativ kann selbstverständlich auch ein Smartphone verwendet werden, das am besten im Querformat gehalten werden sollte.
Zum Ende der Umfrage besteht die Möglichkeit an einem Gewinnspiel teilzunehmen und Lieferando-Gutscheine im Wert von 2x 50€, 5x 20€ und 10x 10€ zu gewinnen! Die Gutscheine werden nach Beendigung der Erhebungsphase verlost.
Um an der Umfrage teilzunehmen, klicken Sie bitte auf folgenden Link:
https://ww3.unipark.de/uc/diss_befragung/
Vielen Dank für Ihre Mithilfe
Leonhard Schulz
Teilnehmende für Bachelorarbeit zum Nutzungsverhalten von Aktivitätstrackern gesucht!https://ww3.unipark.de/uc/diss_befragung/](https://ww3.unipark.de/uc/diss_befragung/) Vielen Dank für Ihre Mithilfe Leonhard Schulz
Teilnehmende für Bachelorarbeit zum Nutzungsverhalten von Aktivitätstrackern gesucht!
Du benutzt einen Aktivitätstracker? Dann hilf mir mit deiner Teilnahme an einer kurzen Umfrage (ca. 10 bis 15 min) bei meiner Bachelorarbeit!
Link zur Umfrage:https://survey.academiccloud.de/index.php/599756?lang=de
Herzlichen Dank für deine Teilnahme!
Für Rückfragen erreichst du mich unter a.guenther04@stud.uni-goettingen.de
(eingestellt am 20.05.2025)
Das Thema Umwelt und Klimawandel wird immer präsenter, und Reaktionen darauf sind vielfältig. Um diese Reaktionen besser zu verstehen, lade ich interessierte Teilnehmer*innen zu meiner Online-Studie ein. Diese führe ich im Rahmen meiner Masterarbeit am Georg-Elias-Müller-Institut Göttingen durch. Die Studie untersucht, wie Menschen darauf reagieren, dass jemand sein umweltrelevantes Verhalten ändert.
In nur 15 bis 20 Minuten am Endgerät Deiner Wahl kannst Du einen aktiven Beitrag zur Forschung leisten. Deine Aufgabe wird es sein, Fragen zu fiktiven Gesprächsszenarien zu beantworten.
Um teilzunehmen musst Du eingeschriebene Studierend*e an einer Hochschule und mindestens 18 Jahre alt sein.
Psychologiestudierende können sich eine halbe Versuchspersonenstunde gutschreiben lassen.
Da ich sehr viele Teilnehmende brauche (>200) bin ich über jede einzelne Teilnahme sehr froh!
Bereit, mitzumachen? Verwende den Link: https://climatestudy.formr.org
Studie zu Hunger und Entscheidungsverhalten
Liebe Studierende, liebe Mitarbeitende!
Habt ihr euch jemals gefragt, wie Hunger eure Entscheidungsfähigkeit und Impulsivität beeinflusst? Genau dieser Frage widmen wir uns in dieser Studie! Erfahrt mehr und meldet euch bei Interesse über den folgenden Link an: neuromadlab.com/en/research/projects/appetite-for-risk oder kontaktiert appetiteforriskresearch@gmail.com.
Gemeinsam lüften wir das Geheimnis von Hunger und Entscheidungsfähigkeit.
In Zusammenarbeit mit dem neuroMADLAB der Universität Bonn untersuchen wir, wie Hunger und Impulsivität unser Verhalten beeinflussen. Das Beste daran? Ihr könnt einfach an einem Spiel teilnehmen und erhaltet dafür eine Entschädigung von 10-15 Euro!
Vielen Dank für euer Interesse!
Jasmin Abu-Aishah & das Team von "Appetite for Risk"
Krisenwahrnehmung und Erinnerungskultur an die Zeit des Nationalsozialismus
Sehr geehrte Damen und Herren,
im Rahmen eines sozialpsychologischen Forschungsprojektes am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung der Uni Bielefeld untersuchen wir den Zusammenhang von Krisenwahrnehmung und die Befürwortung von Erinnerungskultur an die Zeit des Nationalsozialismus.
Wir würde uns sehr freuen, wenn Sie im Zuge dessen an unserer Online-Studie teilnehmenden würden. Die Umfrage nimmt circa zehn Minuten in Anspruch und richtet sich an erwachsene Personen, die in Deutschland leben. Alle Angaben sind freiwillig und lassen keinen Rückschluss auf Ihre Person zu.
Link zur Umfrage: https://www.soscisurvey.de/tutorial408641/
Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie unsere Forschung unterstützen würden.
Bei Rückfragen können Sie sich jederzeit bei uns melden.
Mit freundlichen Grüßen
Felix Hötker (B. Sc., Universität Göttingen, f.hoetker@stud.uni-goettingen.de)
Leon Walter (M. Sc., am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung der Universität Bielefeld, leon.walter@uni-bielefeld.de)
Online Studie zur mentalen Gesundheit unter Erstsemesterstudierenden
Das internationale Forschungsprojekt UNILIFE-M untersucht den Lebensstil und die mentale Gesundheit von Studierenden. Kooperationspartner vor Ort ist Prof. Dr. Marcella Woud vom Georg-Elias-Müller Institut in Göttingen. Sie bittet alle Erstsemester an der Universität Göttingen um Teilnahme an einem Online-Fragebogen über Lebensstilfaktoren wie Ernährung, Stressmanagement und Schlafgewohnheiten sowie zur psychischen Gesundheit.
Die Befragung dauert etwa 20 Minuten und am Ende erhalten Sie Rückmeldung über die Ergebnisse der validierten Fragebögen zu Ihrer psychischen Gesundheit. Innerhalb der nächsten 3,5 Jahre werden Sie drei weitere Male um eine Teilnahme gebeten, sodass die Studie über den gesamten Zeitraum des Studiums Aussagen treffen kann.
Teilnehmen kann, wer zwischen 16 und 35 Jahre alt ist und das Grundstudium zum Wintersemester 2023/2024 begonnen hat. Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie dieses Projekt mit Ihrer Teilnahme unterstützen würden!
Infos zum Projekt: https://unilifem.com/
Direkt zum Frageboten https://redcap.huwc.ufc.br/surveys/?s=FCM8DF74L4WTHRY3
Liebe Studis,
für unsere spannende Gruppenschätzstudie suchen wir immer wieder Teilnehmer*innen!
Die ca. 1-stündige Teilnahme wird mit einem 10€ MediaMarkt Gutschein vergütet - und ihr könnt einen kleinen Einblick in die psychologische Forschung gewinnen.
In Abhängigkeit von eurer Gruppenleistung gibt es außerdem Chancen auf einen zusätzlichen Gutscheingewinn!
Voraussetzung zur Teilnahme ist, dass ihr mindestens 18 Jahre alt seid und ausreichend gute Deutschkenntnisse habt. Die Termine finden im Georg-Elias-Müller-Institut, Goßlerstraße 14, Raum 1.110 statt.
Anmelden könnt ihr euch über diesen Link: https://terminplaner6.dfn.de/p/3e118a2af384d2b3f63a917dac58a80a-377177
Oder über unsere E-Mail Adresse: gruppenschaetzstudie@outlook.de
Liebe Mitstudierende der Universität Göttingen und der HAWK Göttingen,
Steigende Preise, finanzielle Sorgen und schlaflose Nächte? Wir sind Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften an der Universität Göttingen und befassen uns im Rahmen einer Seminararbeit mit den Auswirkungen von Unsicherheit auf Studierende. Die Bearbeitung der Umfrage wird ca. 8-10 Minuten dauern und setzt keinerlei Vorwissen voraus. Dieser Link führt euch direkt zur Umfrage: https://survey.academiccloud.de/index.php/276996?lang=de
Vielen Dank für eure Teilnahme,
Luis Marcelo Diaz Ludena, Christina Traut und Luca Junk
FAQ
Wo sind meine Kurse nach Anmeldung mit studentischer Nutzerkennung?
Wenn Sie sich nach erhalt Ihrer studentischen Nutzerkennung mit dieser an Stud.IP anmelden ohne vorher Ihren Propädeutika-Account umzuschreiben, wird ein neuer leerer Zugang zu Stud.IP erstellt in dem Ihre bereits belegten Vorkurse fehlen.
Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an unseren erweiterten Support unter support@e-learning.uni-goettingen.de .
Wir werden dann die Daten von Ihrem Propädeutika-Account auf Ihre studentische Nutzerkennung übertragen.
Freie und kostenlose Selbstlernkurse für Studierende
Dann schauen Sie sich die frei zugänglichen Lernmaterialien und Kurse unter https://www.uni-goettingen.de/de/oer+kurse/680770.html mal genauer an.
Themen wie Literaturrecherche, R lernen, Biologie Basics, Deutsch Lern Snacks und vieles mehr warten auf Sie.
Mit freundlichen Grüßen
Team Digitales Lernen und Lehren
Registrieren ohne Studentische Nutzerkennung
Modalitäten bzgl. der Anmeldung zu Veranstaltungen in Stud.IP
Single Sign On - eCampus für alle Studierenden
Wo bekomme ich ein neues Passwort?
Bitte bringen Sie hierfür Ihren Studierenden-Ausweis mit. Ein persönliches Erscheinen ist erforderlich. Alle anderen Studenten müssen Ihren Account erst auf die Studentische Nutzerkennung umschreiben
Für Dozenten: Sie können sich über die Login-Seite selbst ein neues Passwort zuschicken lassen. Sie bekommen eine E-Mail mit einem Bestätigungslink geschickt, mit dem Sie ein neues Passwort anfordern können.
Wer ist mein zuständiger Stud.IP-Administrator?
Wie kann ich den Feedback Button ausblenden?
Sollten Sie Probleme mit Stud.IP haben, die schnell gelöst werden müssen, so wenden Sie sich bitte an die offizielle Support-Adresse studip@uni-goettingen.de .
Wenn Sie der Feedback-Button sehr stört, dann können Sie Ihn mit Shift+F aus- und wieder einblenden lassen.
Mit freundlichen Grüßen
Stud.IP Support Göttingen
Stud.IP „Zugriff verweigert“
In solchen Fällen nutzen Sie bitte einen anderen Browser (empfohlen: Firefox).
Das Problem wird durch einen Sicherheitsmechanismus in Stud.IP verursacht, der vom (mittlerweile veralteten) IE8 nicht mehr unterstützt wird.